ÇCHD 2015 19th Annual Congress of Turkish Pediatric Surgical Nurses Association

View Abstract
  1. Home
  2. Congresses
  3. Congress Home
  4. Abstract

Oral Presentation - 19

CHİLDREN EVALUATION OF TOILET EDUCATION

Ü Yalçın, HT Tiryaki, N Tuncel, A Şenaylı, R Demir
Ankara Child Health and Diseases, Hematology Oncology Training and Research Hospital Department of Pediatric Surgery

 

Toilet education is the first important step in parents and children’s development in their lives. For children to experience ıt wıthout any problem it helps them to prevent some serıous problems whıch may occur in the future. Unfortunately the   information about toılet education in the society continues to pass from ear to ear, from mother to children. We planned a study to evaluate and see whether the age to start toilet education, the method used, theperson from whıch the education is got depends on mother’s age, education level and socioeconomic status. The study was conducted between mothers without any urınary system symptoms and trained health personnel who work in our hospital. So at the end we evaluated mothers with different socioeconomic status and education level.

The study was conducted face to face conversation between August 2014 and May 2015.The study had 69 boys, 47girls totaling to 116 toilet education completed mothers. starting age was between 8 months and 36 months with average age of 23.46 +7.15 months.

As a result children at average age of 23.46 months have already begun toilet education. Children for university graduate mothers start toilet education late. University graduate mothers have more information about toilet education compared to other mothers. University graduate mothers and health personnel learn from internet while the other mothers learn more from their families. Diaper removal is the most common method used by mothers in all the groups.

Keywords:

Çocuklarda Tuvalet Eğitiminin Değerlendirilmesi

Ü Yalçın, HT Tiryaki, N Tuncel, A Şenaylı, R Demir
Ankara Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Hematoloji Onkoloji Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk Cerrahisi Kliniği

 

Tuvalet eğitimi ebeveynlerin ve çocukların yaşamlarında gelişimin  ilk önemli basamağıdır.  Çocuk için sorunsuz atlatılması gelecekte oluşabilecek bazı ciddi sorunların önüne geçilmesi demektir.  Tuvalet eğitimi ile ilgili bilgiler toplumda ne yazıkki kulaktan kulağa, anneden çocuklara aktarılan şekilde  devam etmektedir.  Tuvalet eğitimine başlama yaşı, eğitimde uygulanan yöntem, eğitimin kimlerden öğrenildiğinin,  annelerin yaşı, eğitimi ve sosyo ekonomik durumu ile ilgisi olup olmadığını değerlendirebilmek için anket çalışması planlandı. Anket herhangi bir üriner sistem yakınması olmayan hasta anneleri ile, hastanemizde çalışan eğitimli sağlık personeli arasında uygulandı. böylece farklı sosyoekonomik ve  eğitim düzeylerinde anneler ile değerlendirme yapılmış oldu.

Çalışma ağustos 2014 ile mayıs 2015 tarihleri arasında yüzyüze görüşülerek yapıldı. 69 erkek, 47 kız toplam 116 tuvalet eğitimini tamamlamış çocuk annesi ile anket yapıldı, Eğitime başlama yaşı 8 ay ile 36 ay arsında  ortalama 23,46 + 7,15ay idi. 

Sonuç olarak çocuklara ortalama 23,46 aylık iken tuvalet eğitimine başlanmış olup eğitime başlama yaşı üniversite mezunu annelerde daha geçtir. Üniversite mezunu anneler tuvalet eğitimi ile ilgili bilgileri diğer annelere göre daha çok sağlık personeli ve internetten öğrenirken diğer anneler aileden öğrenme oranları yüksektir.  Tuvalet eğitimi yöntemi olarak bezi çıkarma tüm anne gruplarında en sık uygulanan  yöntemdir

 

Keywords:

Close